«Relación y efecto de la regulación emocional cognitiva respecto a la intensidad de miedo en niños y niñas» (2022) JÓVENES EN LA CIENCIA, 16. Disponible en: https://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/3759 (Accedido: 18 junio 2026).