[1]
“Relación y efecto de la regulación emocional cognitiva respecto a la intensidad de miedo en niños y niñas”, JC, vol. 16, Sep. 2022, Accessed: Jun. 18, 2026. [Online]. Available: https://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/3759