«Estudio Sobre El Interés Y La Percepción De Los Estudiantes En El Uso De Tutores Pares En Los Niveles Superior Y Medio Superior De La Universidad De Guanajuato». JÓVENES EN LA CIENCIA, vol. 37, noviembre de 2025, pp. 1-13, https://doi.org/10.15174/jc.2025.4914.