«EMPLEO DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DEL ÁLGEBRA» (2017) JÓVENES EN LA CIENCIA, 2(1), pp. 994–998. Disponible en: https://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/1133 (Accedido: 25 julio 2026).