“EMPLEO DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DEL ÁLGEBRA”. Jóvenes En La Ciencia, vol. 2, no. 1, Jan. 2017, pp. 994-8, https://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/1133.