DISEÑO DE INTERVENCIÓN COGNITIVO CONDUCTUAL PARA MEJORAR HÁBITOS ALIMENTICIOS Y ACTIVIDAD FÍSICA EN NIÑOS DE EDAD ESCOLAR CON OBESIDAD. Jóvenes en la Ciencia, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 85–89, 2017. Disponível em: https://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/1004. Acesso em: 18 jun. 2026.