1.
Espinosa Ortega LA, Juárez Hernández A, Pérez Contreras JB, Rosales López A, Vargas Montiel DA, Richter K. The effect of collective accompaniment on the pedagogic beliefs of foreign language teachers. JC [Internet]. 7 de septiembre de 2021 [citado 21 de agosto de 2025];10. Disponible en: https://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/3318