Espinosa Ortega , Luz Alejandra, Alondra Juárez Hernández, Jessica Berenice Pérez Contreras, Abigail Rosales López, Denisse Alejandra Vargas Montiel, y Kenneth Richter. «The Effect of Collective Accompaniment on the Pedagogic Beliefs of Foreign Language Teachers». JÓVENES EN LA CIENCIA 10 (septiembre 7, 2021). Accedido abril 30, 2025. https://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/3318.