Gallardo León, Frida Nailea, y Elizabeth Alejandra Arreola Ramírez. «LA ACCION TUTORIAL COMO ESTRATEGIA EN LA FORMACION INTEGRAL DEL ALUMNO Y DISMINUCION DEL REZAGO EDUCATIVO». JÓVENES EN LA CIENCIA, vol. 4, n.º 1, noviembre de 2018, pp. 2002-5, https://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/2920.