[1]
H. A. Cervantes Saldaña, G. López Chávez, D. P. Pacheco Cruz, D. Rodríguez Estrada, y M. del C. Moreno Frías, «Análisis de los Hábitos de Estudio Post-Contingencia y su impacto en el rendimiento académico », JC, vol. 16, pp. 1–6, sep. 2022.