J. Pérez Rodríguez, K. A. Mendoza García, R. García Pérez, y C. G. Rodríguez Cendejas, «Uso de las Prácticas Lectoras como Estrategia para el Fomento del Valor Institucional Igualdad, hacia una de Cultura de Paz», JC, vol. 37, pp. 1–8, nov. 2025.