Fuentes Parra, M. . (2022) «Gestión de sentimientos y emociones de los profesores noveles de la enseñanza de español como segunda lengua durante la práctica docente», JÓVENES EN LA CIENCIA, 16, pp. 1–16. Disponible en: https://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/3844 (Accedido: 4 mayo 2024).