Cervantes Saldaña , H. A. (2022) «Análisis de los Hábitos de Estudio Post-Contingencia y su impacto en el rendimiento académico », JÓVENES EN LA CIENCIA, 16, pp. 1–6. Disponible en: https://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/3836 (Accedido: 29 abril 2024).