Ramírez Ibarra, P. M. y Cervera Delgado, C. (2015) «Educación y género. Construcciones simbólicas de la dicotomía masculino-femenino durante la escolarización»., JÓVENES EN LA CIENCIA, 1(2), pp. 1155–1160. Disponible en: https://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/367 (Accedido: 3 mayo 2024).