Carbajal Duarte, E. . (2021) «Foreign language learning experiences from future ESL language teachers: How online language learning affects peer interaction and cooperative learning», JÓVENES EN LA CIENCIA, 10. Disponible en: https://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/3434 (Accedido: 30 abril 2025).