Espinosa Ortega , Luz Alejandra, Alondra Juárez Hernández, Jessica Berenice Pérez Contreras, Abigail Rosales López, Denisse Alejandra Vargas Montiel, y Kenneth Richter. 2021. «The Effect of Collective Accompaniment on the Pedagogic Beliefs of Foreign Language Teachers». JÓVENES EN LA CIENCIA 10 (septiembre). https://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/3318.