CRUZ-CISNEROS, Betzaira; GARCÍA-GONZÁLEZ, Fernanda; RODRÍGUEZ-ZAVALA, Ludwig; REYES PÉREZ, Verónica. Relación y efecto de la regulación emocional cognitiva respecto a la intensidad de miedo en niños y niñas. JÓVENES EN LA CIENCIA, [S. l.], v. 16, 2022. Disponível em: https://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/3759. Acesso em: 7 may. 2024.