LIRA DURÁN, Diana Paola; ORTIZ CORTÉS, Ashley; RAMÍREZ NAVA, Aurora Guadalupe; RAMOS SÁNCHEZ, Gerardo; TOVAR LOBATO, Daniela Elizabeth; ZARAGOZA PALMA, Scarlet; REYES PÉREZ, Verónica; VILLADA, Carolina. Regulación emocional cognitiva y estrategias de afrontamiento en estudiantes universitarios ante el COVID-19. JÓVENES EN LA CIENCIA, [S. l.], v. 10, 2021. Disponível em: https://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/3457. Acesso em: 5 may. 2024.