LÓPEZ MORENO, Juana; GRANADOS RUIZ, Dayanne; REBOLLEDO GARCÍA, Gael. Uso de tutores IA para mejorar el aprendizaje de inglés durante el bachillerato. JÓVENES EN LA CIENCIA, [S. l.], v. 37, p. 1–7, 2025. DOI: 10.15174/jc.2025.4745. Disponível em: https://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/4745. Acesso em: 25 nov. 2025.