Rubio Campos, B. E., Rubio Campos, N. Y., & Carreón Barrientos, J. J. (2016). TRABAJO ENTRE PARES COMO UNA ESTRATEGIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN LA MATERIA DE FISICA II. JÓVENES EN LA CIENCIA, 1(2), 21–24. Recuperado a partir de https://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/839