Aguiñaga Báez, A. E., & Mondelo Villaseñor, M. (2017). EMPLEO DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DEL ÁLGEBRA. JÓVENES EN LA CIENCIA, 2(1), 994–998. Recuperado a partir de https://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/1133