Pérez Rodríguez, J., Mendoza García, K. A., García Pérez, R., & Rodríguez Cendejas, C. G. (2025). Uso de las Prácticas Lectoras como Estrategia para el Fomento del Valor Institucional Igualdad, hacia una de Cultura de Paz. JÓVENES EN LA CIENCIA, 37, 1–8. https://doi.org/10.15174/jc.2025.4872