Villicaña Maldonado, F.G. y Mondelo Villaseñor, M. 2017. EMPLEO DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LA GEOMETRÍA Y LA TRIGONOMETRÍA. JÓVENES EN LA CIENCIA. 3, 2 (dic. 2017), 2183–2188.