LA DIMENSIÓN LÚDICA DEL TRABAJO ARTESANAL
PDF

Palabras clave

Cultura
Infancia
Juego
Desarrollo.

Cómo citar

Pérez Gálvez, C., & Del Carpio Ovando, P. S. (2017). LA DIMENSIÓN LÚDICA DEL TRABAJO ARTESANAL. JÓVENES EN LA CIENCIA, 3(2), 1588–1594. Recuperado a partir de https://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/1962

Resumen

Este artículo tiene como objetivo principal analizar y exponer la importancia de los juguetes artesanales tradicionales como una herramienta para el desarrollo de la niñez. Para realizar lo anterior, se acude a una metodología cualitativa cuya técnica ha sido la revisión documental. Los resultados señalan distintas concepciones de la infancia a lo largo de la historia, así como de diversas teorías sobre el juego (teorías clásicas y modernas), la producción de juguete artesanal en el estado de Guanajuato y las principales problemáticas que enfrentan los artesanos y sus productos. Este trabajo invita a reflexionar sobre el juguete artesanal tradicional como elemento a través del cual se puede estimular habilidades cognitivas y emocionales de la niñez, desde el espacio lúdico y educativo, pues, resulta necesario que, desde edades tempranas, se fomente el aprecio y la valorización de estos objetos que son elementos identitarios y culturales de las comunidades donde se producen.
PDF
Licencia Creative Commons
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional.