DISEÑO Y DESARROLLO DE UN LIBRO INTERACTIVO PARA NIÑOS: APRENDER LOS COLORES JUGANDO
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Palabras clave

Avance tecnológico
Educación temprana
Mundo digital
Dispositivos electrónicos
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Orozco Pérez, A. E., & Gurieva, N. (2017). DISEÑO Y DESARROLLO DE UN LIBRO INTERACTIVO PARA NIÑOS: APRENDER LOS COLORES JUGANDO. JÓVENES EN LA CIENCIA, 3(2), 1549–1553. Recuperado a partir de https://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/1903

Resumen

El objetivo de este estudio es investigar cómo el avance tecnológico se puede aplicar en la educación (para niños de 3 a 6 años). Es necesario preparar a los niños a una edad temprana para enfrentar el nuevo mundo digital y para ello es necesario presentarles diferentes posibilidades de uso de dispositivos digitales con un propósito educativo. La aparición de medios de comunicación como la televisión, la radio y finalmente, el internet provocó que el flujo de información se volviera más rápido, ocasionando el cambio en la forma de enseñar de nuestras nuevas generaciones.
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